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PROGETTO LETTURA

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A.S. 2004/05 > SCUOLA SECONDARIA INFERIORE


L'ALFABETO DEL SILENZIO.
"[...] ci sembra che le storie, le narrazioni, siano uno strumento utile e pedagogicamente rilevante per avvicinare i ragazzi ad un'educazione alle emozioni, ai sentimenti, al rapporto con l'altro, che ci pare fondamentale ed oggi pericolosamente carente, per poter raggiungere un'equilibrata maturazione della propria identità affettiva e sessuale".
Hamelin Associazione culturale

 
"Quelli che mi lasciano proprio senza fiato sono i libri che quando li hai finiti di leggere e tutto quel che segue vorresti che l'autore fosse un tuo amico per la pelle e poterlo chiamare al telefono tutte le volte che ti gira. Non succede spesso, però".
J. D. Salinger, Il Giovane Holden, Einaudi 1961.

25 gennaio e 1 febbraio 2005
CONFLITTI
di Federica Gallina
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Giovedì 3 marzo 2005
PAGINE IN ARABO
di Giacomo Bizzai
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20 e 21 gennaio 2005
IL DIFFICILE SENTIERO DELL'EDUCAZIONE SENTIMENTALE
di Hamelin Associazione culturale
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Il progetto è rivolto alle classi seconde delle scuole secondarie inferiori di Montebelluna.
Vi hanno partecipato 282 alunni di 11 classi.